教學(xué)課桌椅在創(chuàng)新中求發(fā)展，迎來人文關(guān)懷時(shí)代

發(fā)布時(shí)間：2018-04-25閱讀：

創(chuàng)新是發(fā)展的動(dòng)力，要發(fā)展，要前進(jìn)，離不開創(chuàng)新。學(xué)校要發(fā)展，離不開時(shí)代的洗禮。學(xué)校如何變革，這成了作為教育技術(shù)工作者的祥聚座椅，當(dāng)下思考的問題。在變革中，我們不能循規(guī)蹈矩，要堅(jiān)持兩個(gè)字：創(chuàng)新。在創(chuàng)新中需求發(fā)展。當(dāng)然我們的教育裝備也是關(guān)鍵之所在，如何使裝備有特色，又實(shí)用？這需要我們不斷的思索。

祥聚座椅作為國內(nèi)新型課桌椅國家標(biāo)準(zhǔn) 執(zhí)行生產(chǎn)企業(yè)，歷年來專注教育行業(yè)，深耕教育市場，從傳統(tǒng)的木質(zhì)課桌椅到高密度聚乙烯（HDPE）環(huán)保全新材料的新型教學(xué)課桌椅的轉(zhuǎn)變，祥聚座椅的設(shè)計(jì)理念也產(chǎn)生了不一樣的變化。

一切從人的需要出發(fā)

祥聚座椅的教學(xué)課桌椅設(shè)計(jì)是“基于人體工程學(xué)中人性化產(chǎn)品”的設(shè)計(jì)理念,將人的因素放在首要位置，重點(diǎn)是人、桌椅和環(huán)境之間相互影響、相互依存的思想。以“為人而設(shè)計(jì)“的崇高理想來指導(dǎo)教室桌椅的設(shè)計(jì),讓人文關(guān)懷充滿設(shè)計(jì)。

教學(xué)課桌椅在創(chuàng)新中求發(fā)展，迎來人文關(guān)懷時(shí)代(圖1)

教學(xué)課桌椅設(shè)計(jì)原則

祥聚座椅在人性化設(shè)計(jì)過程中，根據(jù)人的行為習(xí)慣、人體的生理結(jié)構(gòu)、人的心理情況、人的思維方式等等，在原有設(shè)計(jì)基本功能和性能的基礎(chǔ)上在設(shè)計(jì)中對人的心理生理需求和精神追求的尊重和滿足，是設(shè)計(jì)中的人文關(guān)懷，是對人性的尊重。人性化設(shè)計(jì)是科學(xué)和藝術(shù)、技術(shù)與人性的結(jié)合。

桌椅就是一個(gè)“人—機(jī)”系統(tǒng)，在設(shè)計(jì)整個(gè)教室的桌椅的時(shí)候，要整體考慮人、機(jī)、環(huán)境三要素及其相互關(guān)系和系統(tǒng)的整體效果，祥聚教室桌椅的產(chǎn)品設(shè)計(jì)基于以下幾條原則：

（1）科學(xué)高效性原則

按照已掌握的科學(xué)原理辦事，運(yùn)用國內(nèi)外科技的最新成果，使各種相關(guān)設(shè)施的設(shè)計(jì)符合人的生理、心理特征，確保人、機(jī)、環(huán)境之間的關(guān)系協(xié)調(diào)，協(xié)作靈敏，效果顯著，并符合時(shí)代潮流。

教學(xué)課桌椅在創(chuàng)新中求發(fā)展，迎來人文關(guān)懷時(shí)代(圖2)

（2）安全可靠性原則

桌椅結(jié)構(gòu)牢固，不會(huì)傾斜且不易損壞，表面光滑，沒有可能使學(xué)生致傷的利口，毛刺，尖物；所使用的材料、涂料等不含有危害人體健康的有害物質(zhì)，如甲醛、苯、酚和放射性物質(zhì)，或是已經(jīng)經(jīng)過處理，不會(huì)影響學(xué)生身體健康；所使用的桌椅各部件結(jié)合緊密，沒有松動(dòng)、開裂、脫膠的現(xiàn)象，在規(guī)定的使用期限內(nèi)，保證能夠正常使用，一般不會(huì)發(fā)生故障。